Отработка алгоритма

Студенты 8 группы 6 курса медицинского факультета по специальности «Лечебное дело» на занятии по неотложному акушерству по-новому отрабатывали алгоритм магнезиальной терапии при эклампсии. Необходимость в этом возникла после анализа результатов профильного экзамена на пятом курсе. Будущие врачи путались при ответах (то ли граммы вводить то ли миллилитры). Сотрудники кафедры проанализировали, в чём была путаница, и предложили двуэтапность при освоении этого алгоритма.

Студенты в игровой форме работали в команде с набором интеллект-карт. На первом этапе использовался способ закрытой логической систематизации интеллект-карт в разрезе темы «тяжёлые гестозы беременных»: студенты отбирали все необходимые карты по вопросу «алгоритм магнезиальной терапии», строили эти карты логически в последовательность действий. После обсуждения с преподавателем и коррекции неправильных ответов, на втором этапе по этим картам ребята выполняли этот алгоритм.

Будущие медики отметили, что интеллект-карты легче воспринимать, чем конспект или инструкцию, это визуальный метод, который тренирует зрительную память, метод интересен, интерактивен и – «всё сразу стало понятно».

Надеемся, что наши будущие врачи как при решении задач на экзаменах, так и у постели пациенток будут безошибочно правильно применять магнезиальную терапию, помогая тяжёлым беременным и родильницам.

Н.А. Удовика, заведующий кафедрой акушерства и гинекологии