Ректорские чтения
Первой лекцией на тему «Николай Иванович Быстров: основоположник русской педиатрии и клинической фармакологии детского возраста» открыл цикл «ректорских чтений» А.М. Левчин. Именно эту тему выбрал автор, потому что сам по специальности педиатр, потому что близкими по духу и смыслу являются те истинные ценности, которые должны получить будущие врачи-педиатры по окончанию родного вуза.
«В основе всей нашей системы образования должен лежать фундаментальный принцип: каждый ребёнок, подросток одарён, способен преуспеть в науке, и в творчестве, и в спорте, в профессии и в жизни», – сказал Президент РФ В.В. Путин в ежегодном послании Федеральному собранию. А 17 традиционных российских ценностей, обозначенных в национальных проектах Министром здравоохранения М.А. Мурашко, буквально вторят так называемым скрепам русской медицины, которые изучаются в Русском культурно-просветительском центре «Исцеление» ФГБОУ ВО ЛГМУ им. Свт. Луки Минздрава России. Жизнь и деятельность Н.И. Быстрова для наших будущих педиатров является образцом именно в этих особенностях и ценностях.
Как сказал Артём Михайлович, кроме профессиональных компетенций высшая медицинская школа должна привить будущим врачам образ высоконравственной моральной личности медицинского работника, воспитанной на наших традиционных ценностях, а не заимствованных.
Следует отметить, что ректор, как молодой прогрессивный докладчик, уверен, что формат подачи материала современной аудитории должен быть оригинальным. С целью более глубокого усвоения материала врачами-ординаторами и студентами-педиатрами Артём Михайлович решил изменить традиционный формат классической лекции. На сцене актового зала в лучах софитов был воссоздан кулуарный антураж рабочего кабинета врача со старинной резной мебелью прошлого века и настольной лампой. И вместе с тем, на сцене лекция была оснащена самой современной беспроводной звуковой и мультимедийной аппаратурой. Эти все подробности имеют значение, так как они являются педагогическими приёмами, а в учении, как известно, мелочей не бывает.
Присутствующие в зале с большим интересом получали уроки личного примера не только профессора Н.И. Быстрова, но и лектора А.М. Левчина, который на собственных примерах из студенческой жизни в нашем родном вузе продемонстрировал свою удивительную карьеру от участкового педиатра до ректора медицинского вуза.
Благодаря работникам центра карьеры, не так давно открывшемся в вузе, непосредственно в актовом зале в онлайн-формате была определена степень усвоения изложенного материала. По предложенному QR-коду присутствующим было предложено протестироваться по материалу лекции. Результаты не заставили себя долго ждать, программа выдала показатели удельного веса вопросов с правильными ответами: хорошо усвоили материал более 86% респондентов, больше всего студентам понравилась нестандартная подача материала по принципу коллегиальности «от равного – равному», а не поучительства.
Присутствующие в зале наставники – профессоры, доценты педиатрических кафедр отметили также новаторство и оригинальность педагогических приёмов, а также предложили ректору продолжить и масштабировать подобные лекции в формате «ректорских чтений», которые должны стать традиционными.
В.В. Бибик, проректор по учебной работе, руководитель Русского культурно-просветительского центра «Исцеление»